玩。趣

每天都想尽早下班回到家，然后可以带澔去公园。

那是他目前很喜欢的活动之一。每次去到都要一直爬上爬下，玩到华灯初上了还不愿意回家。

我说：天黑咯，澔！

他居然还会答我说：这里有灯嘛～

可见对那些swing、slide & see-saw的喜爱程度还真不是一般。

不过最近傍晚都在下雨，经常无法去公园。

所以有时候我们会玩沙。

那是最近才买的，城市小孩玩的假沙。

澔很喜欢。每天晚上都说要玩沙。

我自己也很喜欢，可以好像黏土一样被捏成各种形状。

但大多数时候，澔都是拿沙来煮（？！）。

打从很小很小、还不到一岁的时候，澔就很喜欢与英文字母有关的东西。

也许因为那是他唯一算看得懂的东西。

我曾经想过，这么早就喜欢ABC，到了念书的年龄会不会就开始厌倦它们啦？

不过他到目前为止，还是很喜欢ABC（毕竟从会ABC到会字、词，还有很大一段距离嘛～）。

玩游戏的时候，都会派上用场。

昨天放工回家，眼见也下雨了，于是拿出前天才刚从IKEA买回来的木颜色来使用。

之所以买那套颜色下来，是因为那套木颜色笔是水溶性的，上色之后粘水就可以变成水彩（是啦，木颜色本来就是溶于水的啦～其实是套笔很美所以买的啦～）。

想起以前也喜欢这样先用木颜色画画再沾水制造水彩效果，于是兴高采烈地跟澔说这样涂好再加水很好玩哦!

用过之后才发现好玩固然是好玩，可是画作很不好看。

也许颜色太浅，整张画就是一片模糊那样。

因为打算弄张水彩画却又画不成，有点吊胃口。

最后干脆把水彩搬出来。

澔可乐了。

对于画水彩画这件事情，他最热衷的就是调色咯～马上调了整盘色。

眼看他开始要乱了，我决定我们这次要同桌吃饭，各自修行——各画一张。

画好之后，怎么都觉得，澔画得比我的还美呀！

朋友还说我的月亮感觉好恐怖。

我们聊着聊着，我的思绪像是回到了中学时候的美术课。

那些年，我好喜欢美术。

如果想哭

前天是几个星期之后我第一次载澔上课。

他在我离开的时候抱住我的腿喊妈咪，结果老师把他抱过去，他眼睛红红、嘴巴扁扁，但忍住不哭。

这个他开始了安亲班，上课过后直接留在学校到六点。

我去接他的时候，他一脸疲惫无力的样子，上车后也是闷闷不乐的。

我问他有没有哭，他说没有（可是一脸闷闷的样子）。

然而在我发现老师忘了把他的水瓶交给我带回家的时候，我说不用紧，明天再拿，他就开始说不可以，因为他待会要喝的噢，说着说着就哭了出来。

我马上劝服，他没有哭下去。

他平时根本不爱用那个水瓶啊～

目前也很爱用杯，而且家里还有一个水瓶呢！

很明显只是心情不好想要找件事情发泄一下。

我再问他在学校有没有哭，他强调没有。其他人问也一样。

升回来问我，我说，他上课没有哭，只是他比较难过我忘了带他的水瓶回家的那件事，所以哭了几声。

我们都觉得大概是大家都跟他说去学校不可以哭，不哭才是好孩子，所以他才很努力地忍住不哭的。

心疼啊～我这懂事又倔强的孩子。

这几天上课之前都会闹点小别扭，但是上课时间就很好。

只是到了放学时间，换老师过安亲班生活，他总是有点小哭。

老师都会告诉我们。

但是当我问他为什么哭呀，他还是一律说没有呀，没有哭。

所幸他还是会跟我说学校的事情，比如唱什么歌、做什么动作、某某老师不知道做些什么（因为他形容了我听不懂），还唱phonics的歌曲给我听。

说起明天后天要上学他还是笑着说好呀，至少证明他是喜欢上学的。

即使跟他说还有要在学校冲凉和睡觉，他也说可以呀，也不像很不愿意去的样子。

接他放学的时候，他还有跟安亲班的老师说再见和给飞吻。

我想，他也不是不想留在学校，只是自己身处在一个不那么熟悉的地方，又不像家里那么自由自在，还可以欺负爸爸和妈咪，实在是很想念家、很想念爸妈，很无助吧？

其实我觉得他的幼儿园还蛮好玩的，有很多新事物学、有新书看、还有很多大大小小的活动可以参与。

我真希望这些都会是澔喜欢的。

因为我自己蛮喜欢的（我真是一个上学狂呀！）。

虽然他哭起来我的情绪也会立刻被影响，但是我也真的希望他不哭。

希望他真正不哭，是因为习惯并真心喜欢待在学校学新事物、玩乐等，而不是因为大家都告诉他好孩子不可以哭或长大了不可以哭这件事情。

如果他不开心，我不会叫他别哭。

由于我自己爱哭，所以我会允许我的孩子哭。

有一天，他长得很大、很大了，没有地方可以哭，我希望他依然可以对我哭。